《神奇校车》的秘密

讲个故事，这个故事是从《神奇校车》开始的。

《神奇校车》是很多小朋友喜欢看的书，有的学校更是推崇，要求学生每人买一套，是的，人！手！一！套！而且每天都带，是的，每！天！都！带！

既然这么重视，就值得仔细看看。

翻开一本《气候大挑战》，讲的是气候变暖，这倒也没什么，现在都在讲这个。看到下面这幅图，感觉味道有点不大对劲。

鼓励孩子发出自己的声音，倒也没什么错，在大陆出版的书，面向儿童的，后面整个白宫，还说这个国家是我们大家的，就有点忽悠了。

这引起我的警觉，再找找看。看到下面这幅图，不由得心里一惊。

这是说谁呢？这不明显隐喻着美国要帮助减少二氧化碳，“对整个人类有好处”么？

咋一看貌似也没有什么问题，欧美科技发达，帮助减少二氧化碳也不是坏事。然而，怕就怕被表面所迷惑，缺乏独立思考，细想一下事实真的是这样么？

这使我想起了之前看过的一片文章。《惊！！语文课本已被悄悄“西化”》（回复 “ 课本西化 ”查看全文）。

人教版所有六个年级的语文课本，除一年级上册里暂未出现外国人名与表现外国人优秀品质的文章。下册里就开始隐约出现了外国人名与故事。第28课 《小伙伴》里面出现了玛莎，维加，安东内容，并配以外国小孩表现小孩们互相帮助的内容。

到了二年级上册，负面形象常常选用人的故事，正面形象则选用外国人。

　　第7课 《一分钟》 在这里面用主人公元元，他因为贪睡而迟到来说明守时的重要性。这里的负面主人公恰是人的形象。

第14课《我要的是葫芦》则通过一则古人故事来说明看问题不全面，在这里，悄悄地表现了一个蠢笨的古代人形象。

第19课《蓝色的树叶》 提到了现代的小朋友，其中一位小朋友不愿意借笔给另一位小朋友，导致另一位小朋友画出蓝色的树叶。悄悄地表现了小气自私的人形象。外国人的缺点呢?目前没发现一个。

第22课《窗前的气球》描述了因为科利亚生病，关心他的同学来看他，为他升起了气球。一换成外国小朋友，就开始用正面的故事来表现了，瞧我们的外国小朋友多么地体贴关心同学?

二年级下册，课本里开始疯狂出现大量外国人好人好事的文章，人在里面的形象，基本就是《一分钟》里贪睡不守时的元元，《蓝树叶》里的自私小气的形象。好的形象在哪? 只有在一年级上册里的古人司马光和曹冲里去寻找。

　　第7课《 我不是最弱小的》，继续表现外国小朋友的优秀品质，咱人得向外国人学习啊。

第8课《卡罗尔和他的小猫》外国的名字不仅进了生字表，而且作业里还要用卡，罗，尔三个字组词。扯淡啊，这是什么导向。

看到这里就感觉，这《神奇校车》能让学校要求每人自费买一套，也真是不简单啊，确实够神奇的。原先被《神奇校车》的图片和内容所吸引，觉得还不错，网上书店评价是一溜烟儿的好评，看了下面才会恍然大悟。

既然《神奇校车》讨论气候变化，全球变暖的话题，给刚上学刚识字的孩子看，还告诉孩子富国要帮助穷国，还鼓励孩子要发出自己的声音，不简单，这工作做得很细致啊。那就来扒一扒全球变暖的事吧。

首先看一个视频，百度搜一下就能看到，《全球气候变暖大骗局》。

http://www.tudou.com/programs/view/4Te-rl5_REg/

看视频不过瘾，可以百度搜索“气候门”了解更多。

看完了之后，恍然大明白，原来是纯属忽悠，可是，那么多首相、总统，，带着一帮科学家编造这个谎言忽悠是为了啥呢？

再介绍一片文章。

郎咸平的《欧盟征收碳排放税的荒诞理由》。

媒体报道，欧盟不顾多国反对，要从元旦开始单方面强制征收航空碳排放税。的航空公司为此将增加总成本8亿人民币，并在今后9年内累计支出约176亿元。碳排放税征收的依据，当然也就是欧美宣传多年的所谓温室气体导致全球变暖效应了。那么我来和各位谈一个惊天大阴谋。你们都看过《2012》这部电影，很恐怖是吧？你看地球碰到如此大的灾难，要靠我们来建几个挪亚方舟，然后解救全世界，但是这样的事情永远不会发生。这个电影本身就是一个虚构，有时候我在想，电影可以虚构，温室气体排放有没有可能也是个虚构？我在《郎咸平说：新帝国主义在2》和官网里面专门讨论了这个问题。

我虽然经常自我解嘲以娱乐读者，但我还是不得不说我自己是个数理基础非常优秀的学者，否则也不可能在两年半的时间拿到世界顶级沃顿商学院的金融博士，这点我也不需要过谦，否则就是虚伪了。我觉得我在沃顿商学院所学的最重要的治学态度就是科学的怀疑观。什么叫做科学的怀疑观？我就以温室气体排放为例作个说明。

我相信我应该是第一个对温室气体排放提出质疑的人，很简单，我根本不信。为什么不信？因为，第一，所有的论据竟然来自英国一个我听都没有听过的大学，叫做什么东英吉利大学。我自己是教授，我对全世界大学这么熟悉，我的教授朋友遍天下，我们都没听过这个大学。这个大学做出这么多有关气候的研究，他们说人类开汽车、加汽油，在一起唱卡拉OK，甚至办个演唱会、坐个飞机，就产生二氧化碳，然后改变了气候，所以从今天开始不要开车了，不能唱歌了，也不能去夜总会了，甚至不能坐飞机了，否则气候就变暖了。真的这么恐怖吗？东英吉利大学这一批四五流的学者讲出这种结论，而且全世界相信了，但是我为什么不信呢？因为我在想，大气里边的二氧化碳的比例不过是0.03%，这是多么小的一个比例。而我们开汽车、加汽油、坐飞机、去夜总会，怎么怎么，所释放出的二氧化碳又是这么小比例的二氧化碳当中更小得不能再小的比例了，这样就能改变气候，我们人类真的太伟大了，我们还真的是人定胜天了。

火山爆发所产生的二氧化碳，比工厂、汽车、植物、人类加起来的多得多，一个更大的二氧化碳来源是死亡的植物，例如秋天飘落的树叶，还有动物、细菌和海洋。我们就以动物和细菌为例，它们每年制造出1 500亿吨的二氧化碳。而我们人类只制造了微乎其微的65亿吨，简直不成比例。你有什么想法，你把细菌都杀死吗？你把动物都灭绝吗？它们才是真正制造二氧化碳的元凶。而且人类开汽车、加汽油、在一起唱卡拉OK，甚至办个演唱会、坐个飞机所排放的二氧化碳更是少得可怜了，大概三五亿吨了不起了。东英吉利大学四五流的科学家就说三五亿吨二氧化碳就能改变气候，真是太可笑了，我根本不信。读者今天读了我的书，肯定会非常震惊。

因此我坚信，这整个气候变暖的议题可能就是一个惊天大骗局，我不断在宣扬我的观点，其实很多人问我说，郎教授，你怎么不在国际上发表这些观点呢？我说我根本没时间，而且我也没有兴趣在国际上发表。不过，我们的结论公布出来之后，一定会得到全世界的重视。因为我们的研究团队把所有的数据分析出来之后的结论就是：你们所一贯相信的这一切竟然是一个惊天大骗局，就这么简单。

现在有一个事实很可怕的，那就是数以百万计的工作机会，尤其在欧美，是依赖于全球变暖产业。如果全球变暖了，你就不要用石油了，你就不要用火力发电了，你要用什么呢？用太阳能发电，用风力发电，而这种太阳能发电跟风力发电将来要养活几百万人、几千万人，甚至这种可笑的行业还要养活整个国家。欧洲在这方面是最优秀的，你说欧洲除了拿这个气候变暖出来忽悠之外，他还有什么竞争力呢？是不是？不过有一位世界一流的学者，就讲了一句很有趣的话，他说，对，欧洲想要用太阳能发电，想要用风能发电，可是，我们可没见过太阳能的电池板可以给钢铁工业提供电力，也没见过太阳能发电板可以给铁路提供电力。太阳能电池板，可以给一个电视机提供电力，这是有可能的，但是要发展到能够给火车、钢铁工业提供电力，你觉得有可能吗？我想这句话已经非常说明问题了，那就是根本不可能。

因此，我想到一个话题，你到底想干什么？？

最低效而且高价的能源是由谁发展的？比如说风力发电、太阳能发电？基本是由欧洲做主导，现在美国也想做主导了，因为太有利可图了。原来是由于他们发展出来的这些低效高价的新能源的费用是火力发电的三倍，因此难有市场。而且以法国为首的核能发电，我看也是卖不出去吧，而且核能发电多危险，万一爆炸了怎么办？那么专门造核电厂的法国未来该怎么办呢？于是乎干脆大家勾结在一起，炮制一个二氧化碳跟气候的关联，让这些可怜的发展家，包括非洲、东南亚，当然还有我们以后都不要再用传统方式发电了，以后不要再制造二氧化碳了。而且感觉上他们就是想说，就是你们13亿人释放出了太多二氧化碳，每个人呼吸一次，还得了啊，而且你们放的屁，也会制造二氧化碳，因此地球气候变暖主要就是你们这个人口大国干的事，而最后却让我们美国人、欧洲人享受到了气候变暖的恐怖。所以以后人放屁，就要去交钱，打个嗝儿呢，也要交钱，开个车呢，也要交钱。这就是欧美人所炮制的一个可笑的游戏。

，虽然我从来不认为会对世界构成威胁，，一直是一个心头大患。持续发展对他们是极其不利的。的持续发展，使用了大量的铁矿石制造钢材，的制造工业，包括钢铁业、化工业，都要用大量的电，这些东西加在一起造就了国力增强的同时，又都会产生大量的二氧化碳。如何打压像这一类的国家呢？那就是以后不能再用火力发电来炼钢了，以后你们人坐火车也不能够坐那种什么什么火车或者飞机了，那玩意儿制造出太多二氧化碳，所以你们都不要发展了，最好像以前一样，干脆骑单车算了。你们如果不听话的话，那下次你们国航的飞机飞到欧洲来，我们就要征收碳排放钱，因为飞机会排出二氧化碳，因此要收费。还有，你们到我们欧美的衣服都要收钱，因为制造一件衣服排放5公斤碳，我们就收5公斤碳的钱。以后对欧美的，全部要收碳。那么你还想吗？想的话，就不能不增加成本，对不对？那最好不要缴纳碳，对不对？好，那你只好减排碳，这个减排碳的设备向谁买呢？向欧美买。

你们有没有觉得郎教授把话都讲清楚了，这一切就是我讲的惊天大阴谋。欧美各国炮制了一个可笑的二氧化碳导致气候变暖的假象。而这个可笑的学说，是哈佛大学、麻省理工这种顶级名校不屑于干的，因为大家都有学术的尊严，于是只有找那种四五流的学者，我听都没听过的什么东英吉利大学的学者，只有他们才会像俄罗斯黑客揭露的那样敢于违规造假，造假的最后结果，就是炮制出一个可怕的现实，那就是你不能够否认地球在变暖，否则，你就罪大恶极，然后让以我们为首的发展家的经济发展陷于停顿。最后，你想发展吗？就要发展低效高价的风力发电、太阳能发电。那么向谁买设备呢？向欧美买。然后，你想是吗？可以，减排碳才能，否则征收你碳，怎么减排碳，向他们购买设备，因此大量美元就开始回流欧美，促进欧美未来的经济发展。

最后一句话，很恐怖的一句话，就是这个“异教徒”的故事，一个荷兰科学家和两个美国科学家因为怀疑气候变暖而被炒鱿鱼。欧美是以宗教为主的国家，他们自认为是正统的，你只要敢反对气候变暖，你就被打成异教徒。在欧美各国，你如果是异教徒的话，你就要被处死，甚至被钉在十字架上烧死。现在他们用同样的思维，把反对气候变暖的人全部打为异教徒，这就是为什么很多人抱怨荷兰科学家跟美国科学家因为怀疑气候变暖而丢掉了工作。因为这些仗义执言的所谓异教徒坏了欧美的惊天大阴谋，那还得了啊，肯定要整治你的。

更多分析，请看《郎咸平说：新帝国主义在2》 《财经郎眼》

各位观众，看到这里是否恍然大明白？欧美国家让人从识字起，就要知道全球变暖是人类工业发展造成的这个假象，然后让孩子们从识字起就接受“富国帮助穷国降低二氧化碳排放，对全人类都好”的这么一个假惺惺的愿景。当这一帮孩子们长大了，成了市长，成了环保部部长，成了财务部长，成了外经贸部部长，成了大大，当需要做出决策的时候，会做出什么样的决策？套路，全是套路啊。

这不是危言耸听，所有的证据链都表明，这个问题不简单。

不让孩子看《神奇校车》了？似乎也没必要。该看的看，看完了告诉孩子，什么才是真相，有哪些东西是《神奇校车》没有告诉你的，避免一叶障目，不见泰山就可以了。

引导孩子独立思考，不被假象欺骗，保护祖国未来的花朵，是我们每个人的责任和使命。

公众号：smallscientist

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